| 000 | 01247cam a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AE-AdNL | ||
| 008 | 130303s2022 su g b 000 0 ara d | ||
| 020 | _a9786038295649 | ||
| 040 |
_aAE-AdNL _cAE-AdNL |
||
| 041 | 1 |
_aara _heng |
|
| 050 | 1 | 4 |
_aLB3013.3 _b.N37125 2022 |
| 100 | 1 | _aNassem, Elizabeth. | |
| 240 | 1 | 4 |
_aThe teacher's guide to resolving school bullying. _lArabic |
| 245 | 1 | 0 |
_aدليل المعلم لمواجهة التنمر المدرسي : _bاستراتيجيات قائمة على أدلة و تدخلات طلابية / _cتأليف إليزابيث نسيم ؛ ترجمة محمد وهبي. |
| 250 | _aط. 1. | ||
| 260 |
_aالرياض : _bمكتب التربية العربي لدول الخليج، _c2022. |
||
| 300 |
_a245 ص. ؛ _c24 سم. |
||
| 500 | _aTAZ | ||
| 500 | _aترجمة كتاب : The teacher's guide to resolving school bullying : evidence-based strategies and pupil-led interventions. | ||
| 504 | _aببليوجرافية : ص. 242-245. | ||
| 590 | _b239 | ||
| 650 | 4 | _aالتسلطية (علم نفس) | |
| 650 | 4 | _aعلم النفس التربوي. | |
| 700 | 1 | _aوهبي، محمد شحاتة. | |
| 710 | 2 | _aمكتب التربية العربي لدول الخليج. | |
| 942 |
_2lcc _cBK |
||
| 999 |
_c336015 _d336015 |
||