| 000 | 01195cam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AE-AdNL | ||
| 008 | 130303s2022 su k g b 000 0 ara d | ||
| 020 | _a9786038295236 | ||
| 040 |
_aAE-AdNL _cAE-AdNL |
||
| 041 | 1 |
_aara _heng |
|
| 050 | 1 | 4 |
_aLB1025.3 _b.A76125 2022 |
| 100 | 1 | _aArmstrong, Thomas. | |
| 240 | 1 | 0 |
_aMultiple intelligences in the classroom. _lArabic |
| 245 | 1 | 2 |
_aالذكاءات المتعددة في الفصل الدراسي / _cتأليف توماس أرمسترونج ؛ ترجمة محمد بلال الجيوسي. |
| 250 | _aط. 1. | ||
| 260 |
_aالرياض : _bمكتب التربية العربي لدول الخليج، _c2022. |
||
| 300 |
_a268 ص. : _bأشكال ؛ _c24 سم. |
||
| 500 | _aTAZ | ||
| 500 | _aترجمة كتاب : Multiple intelligences in the classroom. | ||
| 504 | _aيتضمن مراجع ببليوجرافية و ملاحق و معجم. | ||
| 590 | _b238 | ||
| 650 | 4 | _aطرق التدريس. | |
| 650 | 4 | _aعلم النفس التربوي. | |
| 650 | 4 | _aاختبارات الذكاء. | |
| 700 | 1 | _aجيوسي، محمد بلال. | |
| 710 | 2 | _aمكتب التربية العربي لدول الخليج. | |
| 942 |
_2lcc _cBK |
||
| 999 |
_c336014 _d336014 |
||