العلماء والسلاطين في الدولة العثمانية المبكرة (1300-1453) / عبد الرحمن أتشيل ؛ مراجعة وتقديم الدكتور منذر الحايك ؛ ترجمة سعيد آل عبد السلام.

By:

أتشيل، عبد الرحمن

Contributor(s):

Material type:

TextLanguage: Arabic Original language: English Publication details: دمشق، سورية : صفحات للدراسات والنشر، 2022.Edition: ط. 1Description: 319 ص. : إيض. ؛ 24 سمISBN:

9789933572907

Other title:

العلماء والسلاطين في الدولة العثمانية المبكرة

Uniform titles:

Scholars and sultans in the early modern Ottoman empire.

Subject(s):

DDC classification:

21 949.61015 أ ع ع

Summary: سبق وأن تناولت كتب عديدة حالة العلم والعلوم المختلفة والعلماء المبدعين في الدولة العثمانية، ولكن التناول العميق لعلاقة السلاطين ورجال الحكم العثماني بهؤلاء العلماء، وبالمادة العلمية والقوانين المتعلقة بالعلماء والمدرسين والمدارس، وتصنيف العلماء ودرجاتهم وتنظيماتهم، وتحليل انعكاس كل ذلك على الدولة الفتية، فهذا مما ينفرد به هذا الكتاب، الذي يعرض كل ذلك من خلال منهج تأريخي استقصائي. حيث يستكشف عبد الرحمن أتشيل العوامل التي أدت إلى التحول التدريجي للعلماء المستقلين إلى بيروقراطيين، ومشاركتهم في تشكيل القوانين التي تحكم أوضاعهم ومهنهم، ومساهمتهم في الأحداث المحلية والدولية.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Barcode
book	المكتبة الرئيسية The General Library	949.61015 أ ع ع (Browse shelf(Opens below))	Available	1962-41326

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية

سبق وأن تناولت كتب عديدة حالة العلم والعلوم المختلفة والعلماء المبدعين في الدولة العثمانية، ولكن التناول العميق لعلاقة السلاطين ورجال الحكم العثماني بهؤلاء العلماء، وبالمادة العلمية والقوانين المتعلقة بالعلماء والمدرسين والمدارس، وتصنيف العلماء ودرجاتهم وتنظيماتهم، وتحليل انعكاس كل ذلك على الدولة الفتية، فهذا مما ينفرد به هذا الكتاب، الذي يعرض كل ذلك من خلال منهج تأريخي استقصائي. حيث يستكشف عبد الرحمن أتشيل العوامل التي أدت إلى التحول التدريجي للعلماء المستقلين إلى بيروقراطيين، ومشاركتهم في تشكيل القوانين التي تحكم أوضاعهم ومهنهم، ومساهمتهم في الأحداث المحلية والدولية.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer