McTighe, Jay.

تصميم مهام ومشاريع أداء حقيقية : أدوات التعلم و التقويم الهادف / تأليف جاي ماكتاي، كريستينا جيه دوبيت، إريك إم كاربو ؛ ترجمة نوال علي الربيعان. - ط. 1. - الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2024. - 289 ص. : أشكال ؛ 24 سم.

TAZ ترجمة كتاب : Designing authentic performance tasks and projects : tools for meaningful learning and assessment.

يتضمن مراجع ببليوجرافية (ص. 275-279) و معجم.

9786030507825


تكنولوجيا التعليم.
التخطيط التربوي.
الإختبارات و المقاييس التربوية.

LB1027.43 / .M37125 2024