فعالية برنامج مقترح لاستخدام مراكز مصادر التعلم في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى كل من التلاميذ المتفوقين والضعاف بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان : دراسة تجريبية / مقدمة من الباحث يسرية بنت علي أمان آل جميل ؛ إشراف رشدي أحمد عبدالله طعيمة.
Material type:
TextLanguage: Arabic Summary language: English القاهرة، مصر : جامعة الدول العربية، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، 2006Description: 408 صفحة ؛ 24 سمContent type: - نص
- does not exist
- مجلد
- 21 218.2 آ ي ف
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Thesis / Dissertation | المكتبة الرئيسية Theses Library | 218.2 ج ي ف 2006 (Browse shelf(Opens below)) | Not for Loan | 1962-30218 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: Theses Library Close shelf browser (Hides shelf browser)
إشراف : رشدي أحمد عبدالله طعيمة.
أطروحة (دكتوراه)-جامعة الدول العربية، المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، معهد البحوث والدراسات العربية، 2006.
تشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
تهدف الدراسة إلى توضيح فعالية برنامج مقترح لاستخدام مراكز مصادر التعلم في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى كل من التلاميذ المتفوقين والضعاف بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان، وتنقسم الدراسة إلى ستة فصول يتناول الفصل الأول الإطار العام للبحث، ويشتمل الفصل الثاني على الدراسات السابقة، ويتضمن الفصل الثالث الإطار النظري، ويوضح الفصل الرابع منهج البحث وإجراءاته، ويعرض الفصل الخامس نتائج البحث ومناقشتها، ويحتوي الفصل السادس والأخير على خلاصة البحث والتوصيات والمقترحات.
There are no comments on this title.
