أساليب مواجهة الضغوط ودور شبكات الدعم الاجتماعي : دراسة مقارنة بين أمهات التلميذات المتخلفات عقليا و العاديات في المجتمع القطري / مقدمة من الباحث سعيدة أمان الشمالي ؛ إشراف أ. د. فتحي السيد عبدالرحيم، د. محمد عبدالرزاق هويدي.
Material type:
TextLanguage: Arabic Summary language: English البحرين : جامعة الخليج العربي، كلية الدراسات العليا، 2001Description: 176 صفحة ؛ 29 سمContent type: - نص
- does not exist
- مجلد
- 21 371.9209536 ش س أ
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Thesis / Dissertation | المكتبة الرئيسية Theses Library | 371.9209536 ش س أ 2001 (Browse shelf(Opens below)) | Not for Loan | 1962-30193 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: Theses Library Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371.442 ج ص م 1997 مدى فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض المهارات الإجتماعية لدى أطفال المرحلة الابتدائية / | 371.914409536 م ن ف 1998 الفروق في مركز التحكم وتقدير الذات بين الأطفال العاديين وذوي صعوبات القراءة في الصف الرابع الابتدائي بدولة قطر / | 371.914409536 م ن ف 1998 الفروق في مركز التحكم وتقدير الذات بين الأطفال العاديين وذوي صعوبات القراءة في الصف الرابع الابتدائي بدولة قطر / | 371.9209536 ش س أ 2001 أساليب مواجهة الضغوط ودور شبكات الدعم الاجتماعي : دراسة مقارنة بين أمهات التلميذات المتخلفات عقليا و العاديات في المجتمع القطري / | 371.928023 ع أ ت 1995 تنمية بعض جوانب السلوك التكيفي لدى عينة من الاطفال المتخلفين عقليا بدولة قطر / | 372.1109536 ب أ ت 1996 تأثير جنس المعلم في التعليم الإبتدائي بدولة قطر / | 372.120709536 ج أ ت 1996 التخطيط لتطوير التعليم الابتدائي في دولة قطر باستخدام أسلوب الخريطة المدرسية : دراسة حالة / |
إشراف : أ. د. فتحي السيد عبدالرحيم، د. محمد عبدالرزاق هويدي.
أطروحة (ماجستير)-جامعة الخليج العربي، كلية الدراسات العليا، مجال الدراسات التربوية، برنامج التخلف العقلي وصعوبات التعلم، 2001.
تشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
تهدف الدراسة إلى توضيح أساليب مواجهة الضغوط ودور شبكات الدعم الاجتماعي، وتنقسم الدراسة إلى خمسة فصول يتناول الفصل الأول مشكلة الدراسة وأهميتها، ويشتمل الفصل الثاني على الإطار النظري والدراسات السابقة، ويتضمن الفصل الثالث منهج الدراسة وإجراءاتها، ويعرض الفصل الرابع نتائج الدراسة ومناقشتها، ويحتوي الفصل الخامس والأخير على خاتمة الدراسة والتطبيقات التربوية.
There are no comments on this title.
