نموذج شوارتز وتعليم التفكير = Schwartz model of teaching thinking / الأستاذة الدكتورة نايفة قطامي.
Material type:
TextPublisher: عمان، الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، 2013Edition: الطبعة الأولىDescription: 615 صفحة : إيضاحيات ؛ 25 سمContent type: - نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957069193
- Schwartz model of teaching thinking
- 370.1524 21 ق ن ن
- LB1590.3 .Q28 2013
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| book | المكتبة الرئيسية The General Library | 370.1524 ق ن ن 2013 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1962-4501671 | ||
| book | المكتبة الرئيسية The General Library | 370.1524 ق ن ن 2013 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1962-4501672 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: The General Library Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 370.1524 ق ن ت تعليم التفكير للمرحلة الأساسية / | 370.1524 ق ن ت تعليم التفكير للمرحلة الأساسية / | 370.1524 ق ن ن 2013 نموذج شوارتز وتعليم التفكير = Schwartz model of teaching thinking / | 370.1524 ق ن ن 2013 نموذج شوارتز وتعليم التفكير = Schwartz model of teaching thinking / | 370.1524 ق ي م المرجع في تعليم التفكير / | 370.1524 ق ي م المرجع في تعليم التفكير / | 370.154 ج م ك كيف نطور عقليات النماء في غرفة الصف : الدليل الكامل / |
ببليوجرافية : صفحة 615.
هذا الكتاب أنه يتضمن أعمال الطلبة والمشاركين في دروس وورش تعليم التفكير ضمن المنهاج في مناطق عربية مختلفة بإشراف المؤلفة فكانت تقوم بالتعديل والتغيير والتطوير بهدف زيادة الفائدة للمصلحة وللمعلم العربي وتهدف من ذلك أن يعود لدفع الطالب العربي لأن يعيش في أحداث العالم وصنع تاريخه ووقته ويختبر أفكاره ويصبح مولدا للمعرفة والبدائل وينافس أبناء العالم في التميز والتفوق وتحقيق الذات وقد جاء الكتاب محاولة أولية ستخضع للتجريب والتعديل والاستفادة من الملاحظات لزيادة فاعليته في تحسين الظروف الصفية لدى الطالب العربي.
There are no comments on this title.
