الدماغ والتعلم والتفكير / ذوقان عبيدات، سهيلة أبو السميد.
Material type:
TextPublisher: عمان، الأردن : مركز ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع، 2005Edition: الطبعة الأولىDescription: 371 صفحة : إيضاحيات ؛ 24 سمISBN: - 9789957900311
- 370.1524 21 ع ذ د
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| book | المكتبة الرئيسية The General Library | 370.1524 ع ذ د (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1962-4501308 | ||
| book | المكتبة الرئيسية The General Library | 370.1524 ع ذ د (Browse shelf(Opens below)) | Available | 1962-4501307 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: The General Library Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 370.1524 ع ح ت التفكير : مهاراته واستراتيجيات تدريسه / | 370.1524 ع ح ت التفكير : مهاراته واستراتيجيات تدريسه / | 370.1524 ع ذ د الدماغ والتعلم والتفكير / | 370.1524 ع ذ د الدماغ والتعلم والتفكير / | 370.1524 ق ن ت تعليم التفكير للمرحلة الأساسية / | 370.1524 ق ن ت تعليم التفكير للمرحلة الأساسية / | 370.1524 ق ن ن 2013 نموذج شوارتز وتعليم التفكير = Schwartz model of teaching thinking / |
ببليوجرافية : صفحة 369-371.
هو كتاب اشتمل على نتائج البحوث الحديثة في الدماغ وتطبيقاتها التربوية، وبين أهمية خبرات المعايشة والانغماس في عمليات التعلم، وأهمية استخدام الحواس التسع عشرة جميعها في عمليات التعلم، دون أن يخوض في التركيبات المعقدة للدماغ. يركز على مفاهيم متكاملة في موضوعات الدماغ والتعلم والتفكير. الكتاب يستعرض نتائج البحوث الحديثة في الدماغ وتطبيقاتها التربوية، ويقدم استراتيجيات تعليم التفكير مثل برنامج الكورت، الذكاءات المتعددة، والقبعات الست.
There are no comments on this title.
