Normal view MARC view ISBD view

دراسة في المقارنة بين التقييم الدينامي والتقليدي باستخدام نظرية Pass للذكاء لتقدير أداء عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي السلوك الاندفاعي / حنان فتحي الشيخ.

By:

Material type: Text

TextSeries: سلسلة علم النفس المعرفيPublisher: القاهرة : إيتراك للنشر، 2004Edition: الطبعة الأولىDescription: 321 صفحة ؛ 24 سمISBN:

Subject(s):

DDC classification:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode
book	المكتبة الرئيسية The General Library	153.93‏ ش ح د (Browse shelf(Opens below))	Available		1962-4501360
book	المكتبة الرئيسية The General Library	153.93‏ ش ح د (Browse shelf(Opens below))	Available		1962-4501359

Previous								Next
Previous	152.5 ك ج س ساعدوني فأنا لا أستطيع التحكم في نفسي : السيطرة على السلوك الاندفاعي /	153. 1 ل هـ ك كتاب الذاكرة : الدليل الأمثل لتقوية ذاكرتك في العمل، وفي المدرسة، وفي الملعب /	153. 1 ل هـ ك كتاب الذاكرة : الدليل الأمثل لتقوية ذاكرتك في العمل، وفي المدرسة، وفي الملعب /	153.93‏ ش ح د دراسة في المقارنة بين التقييم الدينامي والتقليدي باستخدام نظرية Pass للذكاء لتقدير أداء عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي السلوك الاندفاعي /	153.93‏ ش ح د دراسة في المقارنة بين التقييم الدينامي والتقليدي باستخدام نظرية Pass للذكاء لتقدير أداء عينة من ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي السلوك الاندفاعي /	153 أ ج ع علم النفس المعرفي وتطبيقاته /	153 أ ج ع 2007 علم النفس المعرفي وتطبيقاته /	Next

يشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Follow us