الإتجاهات التربوية والأساليب الإدارية لدى مدراء ووكلاء مدارس دولة قطر / مقدمة من الباحث أنيسة عبدالله الدرويش ؛ إشراف أ. د. نازلي صالح أحمد، أ. د. زينب محمد فريد.
Material type:
TextLanguage: Arabic القاهرة، مصر : جامعة عين شمس، كلية البنات للعلوم والآداب والتربية، 1987Description: 207 صفحة ؛ 29 سمSubject(s): Genre/Form: DDC classification: - 21 371.2009536 د أ إ
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Thesis / Dissertation | المكتبة الرئيسية Theses Library | 371.2009536 د أ إ 1987 (Browse shelf(Opens below)) | Not for Loan | 1962-3500065 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves, Shelving location: Theses Library Close shelf browser (Hides shelf browser)
إشراف : أ. د. نازلي صالح أحمد، أ. د. زينب محمد فريد، أ. د. صلاح الدين جوهر، أ. د. محمد أحمد سلامة.
أطروحة (ماجستير)-جامعة عين شمس، كلية البنات للعلوم والآداب والتربية، قسم أصول التربية، 1987.
تشتمل على إرجاعات ببليوجرافية.
تهدف الدراسة إلى توضيح الإتجاهات التربوية والأساليب الإدارية لدى مدراء ووكلاء مدارس دولة قطر، وتنقسم الدراسة إلى ثمانية فصول يتناول الفصل الأول أهمية الدراسة وتحديد مشكلة البحث، ويشتمل الفصل الثاني على الإدارة وتطورها ونظرياتها وأساليبها، ويتضمن الفصل الثالث أشكال وأساليب القيادة التربوية، ويحتوي الفصل الرابع على الإطار النظري للدراسة الميدانية، ويوضح الفصل الخامس البحوث والدراسات السابقة، ويتناول الفصل السادس إجراءات وأدوات الدراسة الميدانية، ويعرض الفصل السابع النتائج والتفسير، ويشتمل الفصل الثامن على ملخص البحث والتوصيات.
There are no comments on this title.
